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Projet Masques de la Comedia dell'arte - Année scolaire 2010-2011


Professeurs responsables: Mesdames V. BLAIRON, B. DEUSE, M. GUEREZ
Elèves concernés: 5G



Cette année, les 5G sont embarqués dans l’univers du Masque et en particulier, du masque de Commedia dell’arte.

Le projet consiste en une introduction sur les origines du masque, ainsi qu’une illustration directe par la présentation de masques originaux de commedia dell’arte et de théâtre (collection de Mme Blairon).

Le 15 octobre 2011, la troupe du Théâtre Virgule a présenté aux 5G une animation sur la commedia dell’arte, riche en humour, suspense et anecdotes intéressantes. Les élèves étaient tenus de mémoriser un maximum d’informations, afin de gérer au mieux l’étude des documents théoriques constituant le dossier du cours.

Ensuite, le 16 novembre, la visite du Musée International du Carnaval et du Masque à Binche a permis une analyse plus fine du masque, de ses fonctions artistiques et sociologiques.

Avec une analyse ciblée de la pièce de GOLDONI, « Les Jumeaux vénitiens », lue en novembre, les élèves ont pu envisager non seulement la pérennité de la commedia, mais aussi, ce qui pourrait s’appeler son « arrêt de mort » en tant que théâtre « all’improvviso », improvisé sur base d’un simple scénario…

Enfin, un travail d’écriture est demandé : celui d’un scénario de commedia, d’après les modèles vus au cours. Ils doivent utiliser un maximum de masques (Arlequin, Docteur, Pantalon, Brighella, Polichinelle…), intégrer les lazzis (jeux de scène) et l’intrigue doit tourner autour de quiproquos amoureux…

                             

…Affaire à suivre, lors de la Journée Portes ouvertes du 7 mai prochain, où les élèves de 5G2 tenteront de présenter aux visiteurs les liens entre le Masque et le combat dit Lumeçon, notre cher Doudou…












 

éditeur responsable : Jocelyne Laurent, maintenance du contenu : Rachel Lefèbvre,
date mise à jour : 23-2-2011, s'identifier