Quelle fierté pour la Province de Hainaut de faire partie des 14 établissements scolaires labellisés en Fédération Wallonie-Bruxelles. Les élèves de l'école du Futur ont symboliquement reçu la plaque de reconnaissance de l'Unesco, des mains de Philippe Goisse, coordinateur national.

Intégrer le Réseau des écoles labellisées ne s’est pas fait en un jour. C’est un travail entrepris dès 2005 par l'Ecole du Futur de Mons, avec le lancement du projet «Penser et agir au-delà des cours», lors d’un voyage commémoratif à Auschwitz. Depuis 20 ans, les classes de rhéto sont amenées à travailler sur 3 axes chers à l’UNESCO : la citoyenneté / la paix, l’interculturalité / le vivre ensemble et le développement durable / l’environnement avec des thèmes comme : « Le nucléaire et l’Histoire » (2006-2007), «L’énergie pour panser le présent, l’énergie pour penser l’avenir » (2011-2012), « le futur, ça se cultive » (2016-2017), « Soli-terre » (2019-2020)… L’École du Futur a décidé d’inclure un apprentissage par les pairs, où les élèves de rhéto encadrent les plus jeunes, avec un accueil des élèves de 1re lors de la rentrée scolaire, ou un voyage scolaire mêlant élèves de 1re, 3e et 6e, afin que tous les élèves de l’EDF puissent se sentir concernés.

Le Réseau des écoles associées de l’UNESCO (réSEAU) rassemble près de 10 000 écoles dans 180 pays autour d’un objectif commun, élever la défense de la paix dans l’esprit des enfants et des jeunes. Par le biais d’actions concrètes, les écoles membres œuvrent en faveur des idéaux de l’UNESCO mettant en valeur les droits et la dignité, l’égalité des genres, le progrès social, la liberté, la justice et la démocratie, le respect de la diversité et la solidarité internationale.