Un programme d'accompagnement gratuit et confidentiel est organisé à l’IPES Tournai, financé par l'Institut Jules Bordet. Une démarche bienveillante pour accompagner les jeunes vers l’arrêt progressif du tabac et du vapotage.

Cigarettes, puffs, chichas ou autres produits contenant de la nicotine : les habitudes de consommation évoluent et la dépendance peut s’installer progressivement, parfois sans que l’on s’en rende compte.

Les élèves de 3^e, 4^e, 5^e, 6^e et 7^e années ont rencontré, Martial Bodo, psychologue et tabacologue au Centre d’Aide aux Fumeurs de l’Institut Jules Bordet.

Il leur a expliqué en quoi consiste le programme d'accompagnement.

Grâce au financement de l’Institut Jules Bordet, cet accompagnement est entièrement gratuit pour les jeunes. Il repose également sur l’anonymat et la confidentialité. Au total, douze séances sont prévues sur une période de sept mois. Les élèves inscrits peuvent ainsi bénéficier d’un suivi régulier dans le cadre de leur horaire scolaire.

Avancer étape par étape, ensemble

Les deux premières séances du programme seront consacrées à la motivation et à l’identification de ses raisons personnelles d’arrêter : préserver leur santé, économiser de l’argent, améliorer leurs performances sportives ou simplement se sentir mieux au quotidien.

Le programme les aide ensuite à reconnaître les situations qui peuvent compliquer l’arrêt, comme le stress, les habitudes, l’influence de l’entourage ou le manque de nicotine. Un accompagnement psychologique et comportemental est proposé et, si nécessaire, des solutions pharmacologiques peuvent être envisagées. Une dernière phase vise à consolider les progrès et à prévenir les rechutes.

La force du collectif pour ne pas rester seul

Les séances en petits groupes favorisent les échanges, l’entraide et la solidarité entre jeunes partageant un même objectif : se libérer progressivement de leur dépendance à la nicotine.

À travers cette initiative, l’IPES Tournai réaffirme l’importance de la prévention et du bien-être des élèves. En leur proposant une aide concrète, l’établissement leur donne la possibilité de faire un choix pour eux-mêmes, à leur rythme et sans jugement.