Infirmier(ère) gradué(e) (H/F/X)
Institut Médico-Pédagogique René Thône de Marcinelle
L'IMP provincial René Thône de Marcinelle propose un enseignement spécialisé avec une école fondamentale et une école secondaire.
L'institution organise également des services d'accueil de jour, d'hébergement pour jeunes et pour adultes (y compris de nuit), d'accompagnement pour jeunes en âge scolaire pour les personnes en situation de handicap.
Le public de l'IMP est composé aussi bien d'enfants que d'adolescents et d'adultes.
Les équipes des services d'accueil et d'hébergement ainsi que les écoles sont compétentes pour l'accompagnement des personnes présentant une déficience mentale légère, modérée ou sévère.
Site internet : https://actionsociale.hainaut.be/impmarcinelle
Missions et tâches
1. Mission principale
Assurer le suivi médical, infirmier et préventif des jeunes accueillis, en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire, afin de garantir leur santé, leur bien-être et leur qualité de vie dans le respect de leur autonomie et de leur handicap.
2. Tâches et responsabilités
A. Soins infirmiers
- Réaliser les actes techniques infirmiers (prise de sang, pansements, injections, sondages, perfusions, etc.) selon les prescriptions médicales.
- Administrer les traitements médicamenteux et assurer la surveillance de leurs effets.
- Gérer le suivi des pathologies chroniques et aiguës (épilepsie, diabète, troubles gastro-intestinaux, etc.).
- Dispenser les soins d'hygiène et de confort en lien avec l'équipe éducative.
B. Prévention et suivi de la santé
- Organiser les consultations médicales (médecins généralistes, spécialistes, dentistes, etc.).
- Tenir à jour les dossiers médicaux et infirmiers.
- Mettre en place des actions de prévention (hygiène, alimentation, vaccination, dépistages).
- Sensibiliser les jeunes et le personnel aux règles d'hygiène et de sécurité.
C. Coordination et travail en équipe
- Collaborer avec les médecins, psychologues, éducateurs et paramédicaux.
- Participer aux réunions d'équipe pluridisciplinaire pour adapter le projet de vie et de soins de chaque jeune.
- Informer et soutenir les familles concernant l'état de santé de leur enfant.
- Former et conseiller les éducateurs(trices) dans la gestion de situations de santé (urgences, administration de médicaments, soins de base).
D. Gestion et organisation
- Gérer les stocks de matériel médical, dispositifs médicaux et médicaments.
- Garantir le respect des normes d'hygiène, de sécurité et de confidentialité.
- Contribuer à l'élaboration et à la mise à jour des protocoles infirmiers et médicaux.
Compétences générales
- Connaître l'institution provinciale ;
- Utiliser et respecter les ressources mises à disposition (matériel, ...) ;
- Maintenir à jour ses compétences ;
- Respecter les règles de déontologie, d'éthique et les limites professionnelles ;
- Collaborer à la gestion de l'information et de la communication au sein de l'institution ;
- Gérer les relations avec les usagers internes / externes ;
- Organiser son temps efficacement ;
- S'adapter à son environnement de travail.
- Organisation et structure du travail d'équipe (cohésion par rapport à la mission)
- Capacité d'analyse et d'esprit de synthèse
- Gestion de situation de crise (conflits)
- Bonne capacité d'observation
- Capacité de travailler en équipe
- Créativité
- Réflexivité
- S'inscrire dans la formation continuée
- Gestion des émotions
- Bienveillance professionnelle
- Ponctualité
- Flexibilité/adaptabilité
- Remise en question
Compétences techniques
Connaissance du secteur du handicap mental de modéré à sévère ;
Compétences requises
- Techniques : maîtrise des soins infirmiers, connaissance des pathologies liées au handicap mental, gestion de la douleur, urgences médicales.
- Organisationnelles : rigueur dans le suivi des traitements, gestion administrative, capacité de priorisation.
- Relationnelles : patience, empathie, écoute active, capacité à vulgariser l'information médicale.
- Collaboration : aptitude à travailler en équipe interdisciplinaire et à partager ses compétences.
Diplôme et qualifications
| Niveau d'étude | Domaine d'étude | Expérience |
|---|---|---|
| Supérieur de type court | Soins infirmiers | - de 5 ans |
- Infirmier gradué en possession d'un titre de l'enseignement supérieur de type court
- Bachelier infirmer.
| Langue | Niveau de maîtrise | Exigé |
|---|---|---|
| Français | Maîtrise | Oui |
| Permis de conduire requis | Attestation d'aptitude à la conduite |
|---|---|
| B | Oui |
| Type de contrat | Date de début | Date de fin |
|---|---|---|
| Remplacement | 19/06/2026 | - |
| Localisation | Marcinelle |
|---|---|
| Régime de travail | Temps plein |
| Nombre d'heures | 38h |
| Flexibilité Horaire | Jour |
| Grade | B1 - Infirmier gradué |
| Rémunération (temps plein) selon l'index au 01/03/2026 | |
| Salaire minimum | 38 636,22 € brut annuel |
| Salaire maximum | 53 608,15 € brut annuel |
| Avantages liés à la fonction |
|---|
| 26 jours de congés minimum/an |
| Assurance hospitalisation (dès le CDI) |
| Congés de circonstance |
| Congés exceptionnels (enfant malade, ...) |
| Equilibre vie privée/vie professionnelle |
| Evolution barémique annuelle |
| Indemnités Vélo |
| Intervention à 100% pour les transports en commun |
| Mobilité interne (5 max sur la carrière) |
| Plan de formation |
| Système de réductions et d'avantages exclusifs dans de nombreuses enseignes, parcs d'attraction, ... |
| Valorisation des services antérieurs |
| Visites en milieu hospitalier |
| Contact | Hatiza Sengun |
|---|---|
| Téléphone | 071 44 64 64 |
| Adresse courriel | hatiza.sengun@hainaut.be |
Si vous correspondez au profil, n'attendez plus et complétez le formulaire en ligne au plus tard le 5 juin 2026.
Les candidatures incomplètes, envoyées par mail et/ou soumises hors délai ne seront pas prises en considération.
A la clôture de l'offre d'emploi et après analyse des candidatures, une épreuve orale sera planifiée et les candidats retenus seront contactés.