Infirmier gradué - Remplacement - Temps partiel (H/F/X)
Institut Médico-Pédagogique CPESM de Mons à Ghlin
Les services du CPESM s'adressent, selon leurs propres spécificités, aux personnes présentant des situations de déficience sensorielle (malvoyance, surdité...), de troubles de la parole, de difficultés d'apprentissage, de troubles du comportement, de troubles du spectre autistique ou encore, de déficience mentale, de retards du développement, de troubles de la personnalité. Que ce soit au sein des écoles fondamentales ou secondaire, au sein des services de répit, d'accueil de jour spécialisé ou résidentiel pour jeunes (y compris le service spécialisé), au sein des services d'accueil de jour et résidentiel de nuit pour adultes ; des équipes enseignantes mais aussi pédagogiques et paramédicales composent le personnel du CPESM.
Site internet : https://actionsociale.hainaut.be/cpesm
Missions et tâches
Suivi médical
- Permanences à l'infirmerie (répondre au téléphone et accueil des différents intervenants)
- Remise de service (échange avec les collègues de l'infirmerie, passage d'informations, agenda,...)
- Garde malade
- Prise en charge des enfants malades (température, désinfecter plaie, administration d'un anti douleur,...)
- Lorsqu'un enfant est malade à l'école, aller le chercher
- En fonction des situations, contacter les parents si un enfant est malade
- Rédaction d'une note à destination des parents si l'enfant a été vu par un médecin et nécessite un traitement et/ou une surveillance spécifique
- Inscrire dans les consultations du médecin et assister l'enfant pendant la consultation si besoin (médecin généraliste et spécialiste CPESM)
- Passer les informations relatives à la consultation (éducateurs et familles)
- Garder à l'infirmerie et ramener un enfant malade si besoin
- Coordination des suivis médicaux autour de l'enfant : centralisation des rapports, prises de contacts, prise de rendez-vous,...
- Accompagner l'enfant aux consultations médicales spécialisées et extérieures si besoin
- Peser et mesurer régulièrement les enfants
- Intervenir en cas de bobo, plaies, égratignures...
- Mise à jour et rangement des dossiers médicaux
- Vaccination des enfants (mettre à jour et vérifier le calendrier des vaccinations)
- Mise à jour du listing des enfants du SRJ
- Mise à jour des anamnèses
- Préparation des différents camps (enveloppe médicaments, passage d'informations, fiche signalétique, commande des médicaments, passage d'informations aux responsables des camps, ...)
- Vérification des boîtes à pharmacie au sein des unités de vie et mise en ordre de l'infirmerie (notamment durant les vacances)
- Vérification des factures des médicaments des consultations et de la pharmacie
- Suivi du traitement médicamenteux des enfants pour les week-ends et réalisation des feuilles de traitement différents de celles de la semaine
- Lors d'une hospitalisation, présence auprès du malade, examens post opératoire,...
Médication
- Vérification des médicaments et gestion commandes diverses
- A l'admission d'un bénéficiaire, réaliser la fiche médicale et le protocole d'intervention (si besoin) de l'enfant. Ces documents doivent se trouver dans le groupe de l'enfant et doivent être actualisés systématiquement
- Réaliser les actes médicaux qui sont définis dans le protocole d'art infirmier
- Préparer la trousse de secours et les piluliers pour les séjours
- Préparation des piluliers et dispatching dans les différents services
- Préparation des piluliers pour le traitement de midi dans les écoles pour l'Orée du bois.
- Gestion et contrôle de l'enfant diabétique (insuline, rendez-vous école, ...)
- Information de l'équipe pluridisciplinaire
- Communiquer les informations utiles concernant la pathologie de l'enfant et ses besoins spécifiques en termes médicaux et médicamenteux
- Attirer l'attention des membres de l'équipe sur l'état de santé de l'enfant
- Participer aux réunions pluridisciplinaires 2 X/mois
- Personne de référence avec les familles pour le domaine médical
- Contacts téléphoniques pour passages des informations médicales
- Présence aux réunions PEI ou aux réunions de synthèse en fonction des besoins de l'enfant et de sa situation médicale
Hygiène
- Traitement de la pédiculose en soutien aux éducateurs
Organisation des consultations spécifiques
Dentisterie (2x/semaine lundi et jeudi)
- Préparation des consultations
- Accueil des enfants
- Présence lors des consultations et gestion des enfants
- Information des parents si un traitement est mis en place
- Nettoyage et stérilisation du matériel
- Consultation extérieur spécifique si nécessaire (stomatologue)
- Communiquer les informations issues de la consultation à l'équipe éducative
- Vignettes sur les attestations tous les 3 mois
- Si nécessité d'un traitement, suivi de celui-ci (médication, informer les éducateurs, parents,...)
Ophtalmologie (1X/mois le vendredi)
- Préparation des consultations (agenda,...)
- Assister le médecin (acuité visuelle, réfraction, tension oculaire,...)
- Accueil des enfants (régulièrement, aller les chercher dans les classes ou les unités)
- Présence lors des consultations et gestion des enfants
- Information des parents si un traitement est mis en place
- Si prescription de médicaments, commande du traitement, adaptation de la feuille de traitement et passage d'information aux différents intervenants
- Nettoyage et stérilisation du matériel
- Consultation extérieur spécifique si nécessaire (opticien, orthoptiste, ...)
- Communiquer les informations issues de la consultation à l'équipe éducative
- Gestion des factures (devis, remboursements,...)
- Accompagner l'enfant lors de l'achat de lunettes et/ou réglage
- Dossier AVIQ pour l'aide matérielle
- ORL (1X/semaine le jeudi)
- Si prescription de médicaments, commande du traitement, adaptation de la feuille de traitement et passage d'information aux différents intervenants (compléter le pilulier)
Médecin (3 X/semaine Mardi, jeudi et vendredi)
- Préparation des consultations (agenda,...)
- Accueil des enfants (régulièrement, aller les chercher dans les classes ou les unités)
- Présence lors des consultations et gestion des enfants
- Information des parents si un traitement est mis en place
- Consultation extérieur spécifique si nécessaire (gastro, cardio ...)
- Communiquer les informations issues de la consultation à l'équipe éducative
- Si prescription de médicaments, commande du traitement, adaptation de la feuille de traitement et passage d'information aux différents intervenants (compléter le pilulier)
- Nettoyage stérilisation du matériel médical
Compétences générales
- Connaître l'institution provinciale ;
- Utiliser et respecter les ressources mises à disposition (matériel, ...) ;
- Maintenir à jour ses compétences ;
- Respecter les règles de déontologie, d'éthique et les limites professionnelles ;
- Collaborer à la gestion de l'information et de la communication au sein de l'institution ;
- Gérer les relations avec les usagers internes / externes ;
- Organiser son temps efficacement ;
- S'adapter à son environnement de travail.
Compétences techniques
- Maîtriser les actes relevant de l'art infirmier, conformément à la législation belge
- Être titulaire du visa et de l'agrément permettant l'exercice de la profession d'infirmier responsable de soins généraux
- Posséder de solides compétences en évaluation clinique, surveillance de l'état de santé et administration sécurisée des traitements médicamenteux
- Maîtriser les soins infirmiers techniques et les gestes de premiers secours
- Disposer de connaissances relatives aux pathologies pédiatriques, aux maladies chroniques et aux différents types de handicap constitue un atout
- Être capable de travailler auprès d'enfants et d'adolescents présentant des besoins spécifiques, dans une approche globale, bienveillante et individualisée
- Travailler en étroite collaboration avec la responsable paramédicale, le médecin coordinateur et l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire
- Assurer des transmissions orales et écrites rigoureuses garantissant la continuité des soins
- Respecter les règles de déontologie, de secret professionnel, d'hygiène, de sécurité et de qualité des soins
- Être capable d'utiliser les outils informatiques liés à la gestion des dossiers de soins
- Une connaissance du secteur du handicap, du fonctionnement d'un Service Résidentiel pour Jeunes (SRJ) et de la réglementation de l'AViQ constitue un atout
Diplôme et qualifications
| Niveau d'étude | Domaine d'étude | Expérience |
|---|---|---|
| Supérieur de type court | Soins infirmiers | - de 5 ans |
L'expérience dans le domaine du handicap est un atout
| Langue | Niveau de maîtrise | Exigé |
|---|---|---|
| Français | Maîtrise | Oui |
| Permis de conduire requis | Attestation d'aptitude à la conduite |
|---|---|
| B | Oui |
| Type de contrat | Date de début | Date de fin |
|---|---|---|
| Remplacement | 17/08/2026 | 16/02/2027 |
| Localisation | Ghlin |
|---|---|
| Régime de travail | Temps partiel |
| Nombre d'heures | 28h18 |
| Flexibilité Horaire | Jour - Jours fériés |
| Grade | B1 - Infirmier gradué |
| Rémunération (temps plein) selon l'index au 01/03/2026 | |
| Salaire minimum | 38 636,22 € brut annuel |
| Salaire maximum | 53 608,15 € brut annuel |
| Avantages liés à la fonction |
|---|
| 26 jours de congés minimum/an |
| Assurance hospitalisation (dès le CDI) |
| Congés de circonstance |
| Congés exceptionnels (enfant malade, ...) |
| Equilibre vie privée/vie professionnelle |
| Evolution barémique annuelle |
| Evolution de carrière |
| Indemnités Vélo |
| Intervention à 100% pour les transports en commun |
| Mobilité interne (5 max sur la carrière) |
| Plan de formation |
| Système de réductions et d'avantages exclusifs dans de nombreuses enseignes, parcs d'attraction, ... |
| Valorisation des services antérieurs |
| Visites en milieu hospitalier |
| Contact | Jessica Pottiez |
|---|---|
| Téléphone | 065 40 88 50 |
| Adresse courriel | jessica.pottiez@hainaut.be |
Si vous correspondez au profil, n'attendez plus et complétez le formulaire en ligne au plus tard le 15 juillet 2026.
Les candidatures incomplètes, envoyées par mail et/ou soumises hors délai ne seront pas prises en considération.
A la clôture de l'offre d'emploi et après analyse des candidatures, une épreuve orale sera planifiée et les candidats retenus seront contactés.