Chef éducateur - Temps plein (H/F/X)

Missions et tâches

• Participation à l'élaboration et au respect du projet médico-socio-pédagogique
• Participation à l'élaboration du plan de formation
• Garant du contrat d'objectifs
• Veiller à traiter les bénéficiaires et l'ensemble de l'équipe avec bienveillance
• Garant des règles du service
• Encourager au travail en réseau
• Gestion et adaptation des horaires du personnel
• Gestion et encodage des feuilles de pointage
• Gestion des absences du personnel
• Participation aux réunions des responsables,
• Soutien, dynamisation et motivation des équipes
• Accueil, information et évaluation du personnel
• Ecoute et gestion des conflits
• Organisation générale du service
• Collaboration avec les différents services de l'institution
• Constitution des groupes et des équipes éducatives
• Informer ses responsables de tout contentieux qui surviendrait au sein des équipes, de tout problème important rencontré dans les relations avec les bénéficiaires, les familles et les services extérieurs, des difficultés matérielles de la structure, ...
• Gestion et organisation des activités des éducateurs
• Gestion et suivi des dossiers des résidents
• Gestion du conseil des usagers
• Centralisation des demandes d'intendance des résidents
• Centralisation et coordination des activités des petits congés, week-ends et grandes vacances
• Organisation pratique des séjours extérieurs pour les bénéficiaires
• Suivi des journées individuelles
• Supervision des cahiers de communication
• Suivi des produits d'hygiène en collaboration avec l'économat
• Envoi et suivi des fiches techniques du SEM
• Gestion des remises de service
• Elaboration des P.E.I. avec l'équipe pluridisciplinaire

Compétences générales

• S'être informé et connaître l'institution provinciale
• Adhérer aux valeurs du " Plan Stratégique Opérationnel " provincial
• Avoir les connaissances minimales relatives à la branche Handicap de l'AVIQ
• Faire preuve d'autonomie
• Bonne capacité d'adaptation
• Etre organisé
• Faire preuve d'empathie avec les bénéficiaires
• Communiquer, collaborer en équipe avec les collègues
• Avoir des notions de premiers secours
• Prendre des initiatives et proposer des améliorations dans le cadre de sa fonction
• Avoir le sens de l'observation
• Être de bonne conduite
• Respecter les règles de l'institution et la déontologie

Compétences techniques

• Connaissance du secteur : Avoir une connaissance approfondie de l'environnement socio-institutionnel et de la législation en vigueur (AVIQ, Réseaux...)
• Analyse des besoins : Utiliser des outils d'analyse pour évaluer les besoins des personnes accueillies.
• Projets individualisés : Savoir construire et rédiger des propositions et des projets individualisés.
• Droits des usagers : Connaître les droits des usagers et mettre en place des procédures pour les faire respecter.

Compétences managériales

• Gestion de projet : Piloter les projets éducatifs de manière polyvalente.
• Management d'équipe : Maîtriser les techniques d'animation de groupe, de conduite de réunions, de communication et de négociation.
• Gestion de budget : Élaborer et gérer les aspects financiers.
• Analyse et élaboration de rapports : Analyser des données et rédiger des rapports pertinents.
• Accompagnement des équipes : Aider les professionnels à prendre du recul par rapport à leurs pratiques.

Diplôme et qualifications

Si vous correspondez au profil, n'attendez plus et complétez le formulaire en ligne au plus tard le 31 juillet 2026

Les candidatures incomplètes, envoyées par mail et/ou soumises hors délai ne seront pas prises en considération.

A la clôture de l'offre d'emploi et après analyse des candidatures, une épreuve orale avec mises en situation sera planifiée et les candidats retenus seront contactés.