Educateur/trice Cl I - Temps partiel (H/F/X)
Institut Médico-Pédagogique René Thône de La Louvière
L'IMP René Thône est situé au centre de la Ville de La Louvière. Différents services y sont proposés : un enseignement primaire spécialisé, un enseignement secondaire, un SAJAS et un SRJ. La mission principale du SRJ est d'offrir un hébergement et assurer un encadrement spécialisé, sécurisant et bienveillant adapté à chaque bénéficiaire afin de l'aider à atteindre son autonomie et l'inclure au mieux au sein de la société. Le service héberge des jeunes âgés de 6 à 21 ans qui présentent des troubles du comportement et / ou une déficience légère à modérée. Les unités de vie hébergeant nos jeunes sont réparties en maisons familiales dans le centre de la Ville de La Louvière.
Site internet : https://actionsociale.hainaut.be/implalouviere
Missions et tâches
- L'éducateur veille au bien-être et à la sécurité des jeunes sous sa responsabilité.
- Il est attentif à relever d'éventuels indices de négligence du milieu familial ou dans le réseau du jeune
- Il vise à l'épanouissement personnel du jeune, au développement de son autonomie, de ses compétences.
- Par son action, il lutte contre l'exclusion sociale du jeune.
- L'éducateur travaille dans le plus grand respect du bénéficiaire et de ses valeurs.
- L'éducateur, par l'action conjointe avec les autres membres de l'équipe, garantit l'avancement du projet d'accompagnement individualisé.
- Il dispose d'un véhicule personnel et l'utilise dans le cadre professionnel.
- Le rôle de l'éducateur en SAJAS est complexe, il demande beaucoup de capacité d'adaptation, de créativité, de polyvalence.
Les tâches plus spécifiquement :
- L'éducateur, sur base du plan d'accompagnement individualisé construit et rédigé avec les collègues, les bénéficiaires et leurs familles, met en place des accompagnements individuels ou en petits groupes, afin de répondre aux demandes et besoins du jeune et atteindre les objectifs fixés.
- L'éducateur intervient le plus souvent dans les milieux de vie du jeune : en famille, à l'école, dans les milieux associatifs. Il peut également intervenir dans les locaux du service ou de l'IMP.
- L'éducateur s'appuie sur les forces et les compétences du jeune et de ses milieux de vie pour développer son potentiel au maximum.
- L'éducateur, par la régularité de ses accompagnements assure une relation affective sécurisante et valorisante avec le jeune.
- L'éducateur est une figure de référence pour le jeune, par son exemple et tout en respectant sa personnalité, il tend à l'amener à adopter un fonctionnement ouvert, tolérant et responsable.
- L'éducateur propose avec fermeté mais sans rigidité un cadre de référence et de limites claires aux jeunes.
- Il aide les jeunes à gérer les conflits qui surviennent entre eux ou avec des personnes extérieures.
- L'éducateur peut être amené à réaliser un travail de guidance éducative en famille.
- L'éducateur travaille en réseau avec les autres partenaires (enseignants, animateurs, paramédicaux...) et sensibilise les milieux extérieurs aux difficultés spécifiques des jeunes. Il crée et entretient en large réseau professionnel.
- L'éducateur travaille à créer du réseau autour du jeune et de sa famille.
- L'éducateur cherche des informations et propose des solutions adaptées aux besoins et demandes du jeune (stages, vacances, loisirs...).
- L'éducateur soutient le jeune et sa famille dans certaines démarches administratives, médicales.
- L'éducateur réalise régulièrement ses tâches administratives (journalier, rapports, dossier du jeune, agenda de service).
- L'éducateur est soucieux d'améliorer ses compétences et entreprend les formations nécessaires.
- L'éducateur participe à toutes les réunions d'équipe, il entretient avec ses collègues des relations basées sur la confiance et la complémentarité. Il travaille en équipe, il interpelle la coordinatrice et ses collègues afin de résoudre les difficultés rencontrées et de dégager ensemble de nouvelles pistes de travail.
- L'éducateur peut être amené à intervenir à toutes les étapes du travail du SAJAS de l'admission à la clôture du dossier.
Compétences générales
- S'être informé-e et connaître l'institution provinciale
- Adhérer aux valeurs du " Plan Stratégique Opérationnel " provincial
- Faire preuve d'autonomie
- Bonne capacité d'adaptation
- Etre organisé
- Faire preuve d'empathie avec les bénéficiaires
- Communiquer, collaborer en équipe avec les collègues
- Prendre des initiatives et proposer des améliorations dans le cadre de sa fonction
- Organiser son temps de travail
- Avoir le sens de l'observation
- Être de bonne conduite
- Respecter les règles de l'institution et la déontologie
Compétences techniques
- Avoir les connaissances minimales relatives à la branche Handicap de l'AVIQ
- Avoir des notions de premiers secours est un plus
- Avoir des connaissances en Excell & Word
Diplôme et qualifications
| Niveau d'étude | Domaine d'étude | Expérience |
|---|---|---|
| Supérieur de type court | Educateur spécialisé | Avoir de l'expérience est un atout |
Titre de l'enseignement supérieur à orientation pédagogique, psychologique, artistique, sociale ou paramédicale au moins de type court de plein exercice ou de promotion sociale
Bachelier à orientation pédagogique, psychologique, artistique, sociale ou paramédicale
| Langue | Niveau de maîtrise | Exigé |
|---|---|---|
| Français | Maîtrise | Oui |
| Permis de conduire requis | Attestation d'aptitude à la conduite |
|---|---|
| B | Oui |
| Type de contrat | Date de début | Date de fin |
|---|---|---|
| Remplacement | - | - |
| Localisation | La Louvière |
|---|---|
| Régime de travail | Temps partiel |
| Nombre d'heures | 28h30 |
| Flexibilité Horaire | Jour |
| Grade | B1 - Educateur CL. I |
| Rémunération (temps plein) selon l'index au 01/03/2026 | |
| Salaire minimum | 38 636,22 € brut annuel |
| Salaire maximum | 53 608,15 € brut annuel |
| Avantages liés à la fonction |
|---|
| 26 jours de congés minimum/an |
| Congés de circonstance |
| Congés exceptionnels (enfant malade, ...) |
| Congés liés à l'âge |
| Evolution barémique annuelle |
| Evolution de carrière |
| Indemnités Vélo |
| Intervention à 100% pour les transports en commun |
| Plan de formation |
| Prime de fin d'année |
| Système de réductions et d'avantages exclusifs dans de nombreuses enseignes, parcs d'attraction, ... |
| Valorisation des services antérieurs |
| Visites en milieu hospitalier |
Véhicule : Indispensable pour les missions
| Contact | Madame Audrey Fievet |
|---|---|
| Adresse courriel | audrey.fievet@hainaut.be |
Si vous correspondez au profil, n'attendez plus et complétez le formulaire en ligne au plus tard le 31 juillet 2026.
Les candidatures incomplètes, envoyées par mail et/ou soumises hors délai ne seront pas prises en considération.
A la clôture de l'offre d'emploi et après analyse des candidatures, une épreuve orale sera planifiée et les candidats retenus seront contactés.