Educateur cl. I (H/F/X)
Institut Médico-Pédagogique René Thône de La Louvière
L'IMP René Thône est situé au centre de la Ville de La Louvière. Différents services y sont proposés : un enseignement primaire spécialisé, un enseignement secondaire, un SAJAS et un SRJ.
Le SAJAS, service d'accueil de jour, accueille des enfants-adolescents porteurs d'un handicap reconnu par l'AViQ, âgés entre 6 et 18 ans et présentant divers troubles (dysphasie, dyspraxie, TDAH pour la plupart, et dans un plus faible pourcentage un trouble du spectre autistique, ...). L'équipe pluridisciplinaire travaille, en concertation, dans l'intérêt des jeunes bénéficiaires. Le Service d'Accompagnement pour Jeunes en Âge Scolaire - L'Olivier est décentralisé par rapport au site de l'IMP René Thône.
Le SRJ, service d'hébergement, a quant à lui pour mission d'offrir un hébergement et d'assurer un encadrement spécialisé, sécurisant et bienveillant adapté à chaque bénéficiaire afin de l'aider à atteindre son autonomie et l'inclure au mieux au sein de la société. Le service héberge des jeunes âgés de 6 à 21 ans qui présentent des troubles du comportement et / ou une déficience légère à modérée (catégories de handicap 111, 112 et 140. Les unités de vie hébergeant nos jeunes sont réparties en maisons familiales dans le centre de la Ville de La Louvière.
Deux établissements scolaires spécialisés y cohabitent également : un primaire et un secondaire.
Site internet : https://actionsociale.hainaut.be/implalouviere
Missions et tâches
- Participation à l'élaboration et au respect du projet médico-socio-pédagogique
- Participation à l'élaboration du plan de formation
- Garant du contrat d'objectifs
- Veiller à traiter les bénéficiaires et l'ensemble de l'équipe avec bienveillance
- Garant des règles du service
- Encourager au travail en réseau
- Gestion et adaptation des horaires du personnel
- Gestion et encodage des feuilles de pointage
- Gestion des absences du personnel
- Participation aux réunions des responsables,
- Soutien, dynamisation et motivation des équipes
- Accueil, information et évaluation du personnel
- Ecoute et gestion des conflits
- Organisation générale du service
- Collaboration avec les différents services de l'institution
- Constitution des groupes et des équipes éducatives
- Informer ses responsables de tout contentieux qui surviendrait au sein des équipes, de tout problème important rencontré dans les relations avec les bénéficiaires, les familles et les services extérieurs, des difficultés matérielles de la structure, ...
- Gestion et organisation des activités des éducateurs
- Gestion et suivi des dossiers des résidents
- Gestion du conseil des usagers
- Centralisation des demandes d'intendance des résidents
- Centralisation et coordination des activités des petits congés, week-ends et grandes vacances
- Organisation pratique des séjours extérieurs pour les bénéficiaires
- Suivi des journées individuelles
- Supervision des cahiers de communication
- Suivi des produits d'hygiène en collaboration avec l'économat
- Envoi et suivi des fiches techniques du SEM
- Gestion des remises de service
- Elaboration des P.E.I. avec l'équipe pluridisciplinaire
Compétences générales
- S'être informé et connaître l'institution provinciale
- Adhérer aux valeurs du " Plan Stratégique Opérationnel " provincial
- Avoir les connaissances minimales relatives à la branche Handicap de l'AVIQ
- Faire preuve d'autonomie
- Bonne capacité d'adaptation
- Etre organisé
- Faire preuve d'empathie avec les bénéficiaires
- Communiquer, collaborer en équipe avec les collègues
- Avoir des notions de premiers secours
- Prendre des initiatives et proposer des améliorations dans le cadre de sa fonction
- Avoir le sens de l'observation
- Être de bonne conduite
- Respecter les règles de l'institution et la déontologie
Compétences techniques
- Connaissance du secteur : Avoir une connaissance approfondie de l'environnement socio-institutionnel et de la législation en vigueur (AVIQ, Réseaux...)
- Analyse des besoins : Utiliser des outils d'analyse pour évaluer les besoins des personnes accueillies.
- Projets individualisés : Savoir construire et rédiger des propositions et des projets individualisés en collaboration avec les responsables.
- Droits des usagers : Connaître les droits des usagers et mettre en place des procédures pour les faire respecter.
Diplôme et qualifications
| Niveau d'étude | Domaine d'étude | Expérience |
|---|---|---|
| Supérieur de type court | Educateur spécialisé | Avoir de l'expérience est un atout |
- Titre de l'enseignement supérieur à orientation pédagogique, psychologique, artistique, sociale ou paramédicale au moins de type court de plein exercice ou de promotion sociale
- Bachelier à orientation pédagogique, psychologique, artistique, sociale ou paramédicale
| Langue | Niveau de maîtrise | Exigé |
|---|---|---|
| Français | Maîtrise | Oui |
| Permis de conduire requis | Attestation d'aptitude à la conduite |
|---|---|
| B | Oui |
| Type de contrat | Date de début | Date de fin |
|---|---|---|
| Remplacement | 20/11/2026 | - |
| Localisation | La Louvière |
|---|---|
| Régime de travail | Temps plein |
| Nombre d'heures | 38h |
| Flexibilité Horaire | Jour - Nuit - Week-ends - Jours fériés |
| Grade | B1 - Educateur CL. I |
| Rémunération (temps plein) selon l'index au 01/03/2026 | |
| Salaire minimum | 38 636,22 € brut annuel |
| Salaire maximum | 53 608,15 € brut annuel |
| Avantages liés à la fonction |
|---|
| 26 jours de congés minimum/an (pour un temps plein) |
| Assurance hospitalisation (dès le CDI) |
| Congés de circonstance |
| Congés exceptionnels (enfant malade, ...) |
| Congés liés à l'âge |
| Congés supplémentaires pour éducateurs en fin de carrière |
| Double pécule de vacances / Prime de fin d'année |
| Equilibre vie privée/vie professionnelle |
| Evolution barémique annuelle |
| Evolution de carrière |
| Indemnités Vélo |
| Intervention à 100% pour les transports en commun |
| Mobilité interne (5 max sur la carrière) |
| Plan de formation |
| Système de réductions et d'avantages exclusifs dans de nombreuses enseignes, parcs d'attraction, ... |
| Valorisation des services antérieurs |
| Visites en milieu hospitalier |
- L'aptitude à la conduite (pour le transport de personnes) peut être organisée par l'institution au besoin
- Début de contrat : 20/11/2026 au plus tôt
- Fin de contrat : au retour du remplacé
- 38 heures/semaine en moyenne sur période de référence
| Contact | Lola Januth |
|---|---|
| Téléphone | 064 23 60 29 |
Si vous correspondez au profil, n'attendez plus et complétez le formulaire en ligne au plus tard le 28 octobre 2026.
Les candidatures incomplètes, envoyées par mail et/ou soumises hors délai ne seront pas prises en considération.
A la clôture de l'offre d'emploi et après analyse des candidatures, une épreuve orale sera planifiée et les candidats retenus seront contactés.