Aide-soignant - SRJ (H/F/X)
Institut Médico-Pédagogique Ecole Clinique de Montignies/s/Sambre
L'institut Médico-pédagogique Ecole Clinique est une institution organisée par la Province de Hainaut située à Montignies-sur-Sambre. Celle-ci accueille et héberge des personnes en situation d'invalidité dès le plus jeune âge (plus d'une centaine de bénéficiaires au total).
Cet IMP propose également un enseignement spécialisé avec une école fondamentale et une école secondaire comptabilisant au total environ 200 élèves.
Des services d'accueil de jour, d'hébergement, d'accompagnement pour jeunes en âge scolaire y sont organisés pour les personnes en situation de handicap, dès la naissance.
Site internet : https://actionsociale.hainaut.be/impec
Missions et tâches
L'aide-soignant participe à l'accompagnement des bénéficiaires en assurant les soins de base et un soutien dans les actes de la vie quotidienne en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire. Il contribue à leur bien-être, leur confort, au maintien de l'autonomie et l'observation de leur état de santé, dans le respect de la dignité et du projet de vie de chacun.
- Appliquer les règles de sécurité, d'hygiène et de prévention des infections
- Administrer les traitements préparés par l'infirmier
- Assurer l'observation, la prévention et la surveillance de l'état de santé du bénéficiaire, transmettre les informations à l'infirmier et/ ou aux équipes soignantes et éducatives
- Accompagner dans les soins de base (hygiène et confort, aide au lever et au coucher, habillage, changes, surveillance des paramètres, prévention des escarres, etc.)
- Mesurer les différents paramètres et les communiquer à l'infirmier
- Accompagner dans les actes de la vie quotidienne (alimentation, hydratation, déplacements, etc.)
- Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire
- Contribuer à l'élaboration du projet individuel du bénéficiaire (observations, relai des infos, etc.)
- Accompagner les bénéficiaires aux différentes consultations médicales
- Respecter les procédures et protocoles du service
- Participer aux activités avec les bénéficiaires
Compétences générales
- Connaître l'institution provinciale ;
- Utiliser et respecter les ressources mises à disposition (matériel, ...) ;
- Maintenir à jour ses compétences ;
- Respecter les règles de déontologie, d'éthique et les limites professionnelles ;
- Collaborer à la gestion de l'information et de la communication au sein de l'institution ;
- Gérer les relations avec les usagers internes / externes ;
- Organiser son temps efficacement ;
- S'adapter à son environnement de travail.
Compétences techniques
- Administration des traitements et soins préventifs conformément aux prescriptions
- Administration par voie orale, intra-rectale, gouttes auriculaires, collyres, en percutané et en sous-cutané (héparine uniquement)
- Application des règles en matière d'hygiène, de manutention et d'éducation à la santé
- Repérage des signes de changements cliniques ou d'inconfort
- Utilisation des techniques de manutention et les règles de sécurité pour l'installation et la mobilisation des patients
- Maitrise des protocoles du service dans la réalisation des tâches professionnelles
- Respect de l'intimité et de la dignité du bénéficiaire dans les moments de soin
- Respect du secret professionnel et de la confidentialité des informations concernant le bénéficiaire
- Connaissance de la législation relative à la fonction d'aide-soignant
- Attitude éducative lors des différents moments de prise en charge du bénéficiaire (hygiène, alimentation, habillement, etc.)
- Connaissance des différents types de handicaps, des notions de valorisation des rôles sociaux, travail en réseau, processus de production du handicap, inclusion, bientraitance, éducation à la vie relationnelle affective et sexuelle (EVRAS), autodétermination, vieillissement, etc.
- Adaptation des pratiques et des interventions en fonction de l'évolution des besoins des bénéficiaires
Diplôme et qualifications
| Niveau d'étude | Domaine d'étude | Expérience |
|---|---|---|
| Secondaire supérieur | Aide-Soignant | Avoir de l'expérience est un atout |
Visa définitif autorisant l'exercice de la profession d'aide-soignant délivré par le SPF Santé publique obligatoire.
| Langue | Niveau de maîtrise | Exigé |
|---|---|---|
| Français | Maîtrise | Oui |
| Permis de conduire requis | Attestation d'aptitude à la conduite |
|---|---|
| B | Oui |
| Type de contrat | Date de début | Date de fin |
|---|---|---|
| CDD | - | - |
| Localisation | Montignies-sur-Sambre |
|---|---|
| Régime de travail | Temps plein |
| Nombre d'heures | 38h |
| Flexibilité Horaire | Jour - Nuit - Week-ends - Jours fériés |
| Grade | D2 - Personnel de soins (puériculteur, aide sanitaire) |
| Rémunération (temps plein) selon l'index au 01/03/2026 | |
| Salaire minimum | 32 196,88 € brut annuel |
| Salaire maximum | 43 787,98 € brut annuel |
| Avantages liés à la fonction |
|---|
| 26 jours de congés minimum/an (pour un temps plein) |
| Allocation mensuelle de 11% de la rémunération si prestation variables et/ou nocturnes et/ou les dim |
| Congés liés à l'âge |
| Double pécule de vacances / Prime de fin d'année |
| Equilibre vie privée/vie professionnelle |
| Evolution barémique annuelle |
| Evolution de carrière |
| Indemnités Vélo |
| Intervention à 100% pour les transports en commun |
| Plan de formation |
| Système de réductions et d'avantages exclusifs dans de nombreuses enseignes, parcs d'attraction, ... |
| Valorisation des services antérieurs |
| Visites en milieu hospitalier |
Lieu de travail :
IMP Ecole Clinique de Montignies-sur-Sambre au sein du Service Résidentiel pour Jeunes.
Le Service résidentiel pour jeunes, est dépendant de la Province du Hainaut, est agréé pour accueillir, en service résidentiel, 59 garçons et filles, âgés de 0 à 18 ans (voire 21 ans), bénéficiaires des prestations de l'Agence pour une Vie de Qualité.
Ses jeunes sont atteints :
- de troubles moteurs,
- de paralysie cérébrale,
- de poliomyélite,
- de scléroses en plaques,
- de spinabifida ou de myopathie,
- d'épilepsie,
- de malformations du squelette ou des membres,
- d'affections chroniques non contagieuses,
- de troubles caractériels, présentant un état névrotique ou prépsychotique,
- de polyhandicap ou autres situations de grande dépendance.
- Sans oublier les troubles associés qui peuvent aggraver leur handicap comme les troubles respiratoires, digestifs, instrumentaux, orthopédiques et sensoriels.
- Ces situations de handicaps nécessitent une éducation appropriée, adaptée et un accompagnement spécifique au quotidien.
Durée du contrat :
- Date de début de contrat : courant novembre 2026 (au plus tôt)
- Date de fin de contrat : 6 mois de CDD (avec CDI si concluant)
| Contact | Leila Socquet |
|---|---|
| Adresse courriel | leila.socquet@hainaut.be |
Si vous correspondez au profil, n'attendez plus et complétez le formulaire en ligne au plus tard le 5 novembre 2026.
Les candidatures incomplètes, envoyées par mail et/ou soumises hors délai ne seront pas prises en considération.
A la clôture de l'offre d'emploi et après analyse des candidatures, une épreuve orale sera planifiée et les candidats retenus seront contactés.