Chef éducateur B4.1 (SAJA ) - Temps plein (H/F/X)

Missions et tâches

• Veiller au respect de la dignité, des droits et du bien-être des bénéficiaires
• Inscrire sa pratique dans la valeur de l'action sociale
• Assurer la gestion quotidienne du service
• Superviser et organiser le travail de l'équipe pluridisciplinaire
• Représenter le service auprès des partenaires internes et externes lorsque la responsable est absente
• Assurer un soutien opérationnel et une présence effective sur le terrain
• Assurer certaines missions de la coordinatrice de service en son absence
• Assurer le suivi des interventions en veillant au respect des normes d'agrément et dispositions légales
• Gérer l'urgence et définir les priorités
• Garantir la mise en place des projets individuels des bénéficiaires
• Participer aux gardes week end et congé dans le service résidentiel
• Résoudre des problèmes et chercher des alternatives de manière autonome
• Travailler en équipe pluridisciplinaire et déléguer des responsabilités
• Assurer la communication au sein du service et entre les services adultes
• Assurer la communication et la collaboration avec les familles et l'ntourage des bénéficiaires
• Evaluer les membres de l'équipe éducative
• S'impliquer activement dans la prise en charge des bénéficiaires au quotidien
• Maintenir des relations professionnelles avec la coordination générale, la coordination du service, la DGAS, les équipes éducatives et paramédicales, les familles/proches et personnes extérieures
• Coordonner et garantir la mise en place des activités pédagogiques en lien avec les besoins des bénéficiaires

Compétences générales

• Connaître l'institution provinciale
• Utiliser et respecter les ressources mises à disposition (matériel, ...)
• Maintenir à jour ses compétences
• Respecter les règles de déontologie, d'éthique et les limites professionnelles
• Collaborer à la gestion de l'information et de la communication au sein de l'institution
• Gérer les relations avec les usagers internes / externes
• Organiser son temps efficacement
• S'adapter à son environnement de travail
• Favoriser la coopération et la cohésion d'équipe
• Faire face aux imprévus avec calme et efficacité
• Assurer une communication fluide avec l'équipe, la hiérarchie et les partenaires
• Ajuster l'organisation en fonction des évolutions et besoins du service
• Planifier et structurer les activités administratives et logistiques
• Analyser les pratiques et proposer des améliorations
• Confier des responsabilités en assurant un suivi rigoureux
• Être précis et rigoureux dans l'exécution des tâches administratives
• Garantir la protection des informations sensibles

Compétences techniques

• Planification des activités et suivi de leur mise en place
• Planification et application d'un horaire conforme à la loi de 71 et au règlement de travail
• Gestion du budget activités et connaissance de la régie
• Connaissance et application des normes AVIQ (CRWASS-registres d'activité, projet individuel, conseil des usagers,....)
• Accompagnement à la rédaction et à la structuration des projets individuels des bénéficiaires
• Planification, soutien et évaluation du projet de service
• Implication dans l'élaboration, la mise en place et le suivi des contrats d'objectifs
• Animation des réunions et des groupes de travail, rédaction et diffusion de pv précis
• Suivi et/ou organisation du conseil des usagers
• Mise en place de supports de communication adaptés, facilitation de la communication, transmission et suivi des informations
• Évaluation des membres de l'équipe éducative en qualité de N+1, réalisation de feed back réguliers, mise en place d'entretiens individuels en collaboration avec la oordination du service
• Participation a la rédaction du plan de formation
• Présence sur le terrain aux moments clés (accueil, repas, activités). Encadrement et accompagnement de nouveaux agents et des stagiaires dans une logique formative
• Collaboration à l'élaboration du rapport d'activité annuel
• Utilisation des outils de bureautique et de communication digitale
• Maitrise des logiciels de gestion du personnel
• Gestion des bases de données relatives aux bénéficiaires
• Promotion et intégration des notions de bientraitance et des concepts d'inclusion, de Processus de Production du Handicap (PPH), d'autodétermination, d'autonomie, de valorisation des rôles sociaux (VRS), de vie relationnelle affective et sexuelle (VRAS),.....

Compétences managériales

• Donner du feedback constructif
• Percevoir, analyser et réguler les émotions
• Pratiquer l'écoute active
• Faire preuve d'assertivité
• Porter une vision stratégique claire et stimulante
• Motiver l'équipe pluridisciplinaire
• Développer les compétences des collaborateurs en s'appuyant sur leurs ressources et axes d'amélioration
• Savoir prendre des décisions
• Mobiliser l'équipe autour d'un objectif commun
• Réguler la dynamique d'équipe
• Apprendre à déléguer
• Évaluer le travail des agents et en faire le suivi
• Prévenir et gérer le conflit
• Gérer son temps
• S'adapter au changement, le conduire et le soutenir.

Diplôme et qualifications

Si vous correspondez au profil, n'attendez plus et complétez le formulaire en ligne au plus tard le 5 novembre 2026.

Les candidatures incomplètes, envoyées par mail et/ou soumises hors délai ne seront pas prises en considération.

A la clôture de l'offre d'emploi et après analyse des candidatures, une épreuve orale sera planifiée et les candidats retenus seront contactés.